Beurteilung der Dimensionalität und strukturellen Stabilität der Reflexionsfähigkeit angehender Naturwissenschaftslehrkräfte

Florian Furrer, Christoph Gut, Knut Neumann, Annabel Oehen, Josiane Tardent, Markus Wilhelm · 2025

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Description

A peer-reviewed research article from Europe PMC (2025). Diese Studie untersucht die Reflexionsfähigkeit – die Fähigkeit, Aspekte eines Unterrichts qualitativ gut reflektieren zu können – von Studierenden für das Lehramt. Die Studie verfolgt einen fachdidaktischen Fokus im Bereich der Naturwissenschaften, da hierzu bislang nur wenige Untersuchungen vorliegen. Die Studierenden führen zwei verschiedene Lektionen zu je 90 min mit unterschiedlichen Experimenten aus Biologie und Chemie, jedoch mit dem identischen Lernziel des naturwissenschaftlichen Experimentierens als Erkenntnismethode, durch und reflektieren diese fachdidaktisch.

Catalog record

CREATORFlorian Furrer, Christoph Gut, Knut Neumann, Annabel Oehen, Josiane Tardent, Markus Wilhelm
YEAR2025
COLLECTIONPAPERS
FORMATTXT
FILE SIZE59 KB
VERSION1.0
LICENSECC BY 4.0
RIGHTSCC BY
SOURCEEurope PMC

Source: https://europepmc.org/articles/PMC12660408

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